1. Предпосылки развития школы

Необходимость разработки данной Программы развития определяется действием как внешних, так и внутренних факторов. Настоящая программа определяет основные направления развития муниципального бюджетного  общеобразовательного  учреждения «Старицкая вечерняя (сменная)  общеобразовательная школа»  на  2012 -2015 годы.

Программа представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса.

I. Паспорт программы развития

Законодательная база для разработки программы развития МБОУ «Старицкая ВСШ»

При разработке данной программы были использованы следующие основания:

ь социальный заказ общества;

ь Конвенция о правах ребенка

ь Законы РФ  «Об образовании»;

ь Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

ь Типовое положение о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении;

ь Базисный учебный план;

ь Устав школы;

ь Педагогическая практика, передовой педагогический опыт;

ь Ежегодный анализ результатов деятельности школы.

Цель программы

Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей социализации личности ребенка.

Основные задачи программы:

— развитие социальных компетенций;

— формирование духовно-нравственных ценностей, нравственной позиции;

— формирование социально-правовой культуры;

— формирование исследовательской культуры;

— формирование информационной культуры;

— формирование культуры здорового образа жизни.

Срок реализации программы: с сентября  2012 г. по июнь 2017 г.

Основные направления развития школы:

1. Модернизация содержания образования и технологий обучения всех ступеней образования.

2. Реорганизация системы управления.

3. Совершенствование воспитательной системы.

4. Создание единого информационно-правового поля образовательного пространства.

Финансовое обеспечение программы

Выполнение программы обеспечивается за счет различных источников финансирования: бюджет

Принципы реализации программы:

• вариативности и индивидуализации;

• программно-целевого подхода, предполагающего единую систему планирования и его своевременную корректировку;

• преемственности данной программы развития с предыдущей (в области развития творческого мышления через формирование исследовательской культуры);

• информационной компетенции участников образовательного процесса;

• валеологизации и экологизации образовательного процесса.